В начале сентября в КазНУ имени аль-Фараби дан запуск новому курсу для журналистов, работающих с темой миграции. Год назад кафедра ЮНЕСКО по журналистике и коммуникации при поддержке Международной программы по развитию коммуникаций (МПРК) приступила к реализации проекта «Регион – Центральная Азия: журналистское образование по вопросам миграции». Цель – рассказать о лучших журналистских практиках освещения непростой темы, негативных примерах стереотипной подачи фактов, научить студентов, да и действующих журналистов корректно и жизнеутверждающе освещать тему миграции в СМИ.
Современная журналистика стремительно меняет технологии, практически «переехала» в цифровые форматы, уверенно разместилась в наших мобильных телефонах. А значит учить журналистике надо тоже по-новому. Массовые открытые онлайн курсы (МООК) – прекрасная альтернатива академическим лекциям и семинарам. В свободном графике, инклюзивно, с возможностью повторного прохождения студенты активно отзываются на новую форму подачи образовательные материала.
Группа разработчиков из КазНУ (Н.Шынгысова (руководитель Проекта), А. Рожков, Е.Дудинова, М.О. Негизбаева и А. Скрипникова) решили разместить учебный курс на инновационной платформе SC Training (EdApp). Ввели в структуру курса анимированных героев – молодых журналистов Дану и Амира, которые эмоционально делятся своими удачами или ищут пути исправления ошибок.
На протяжении всего курса ребята узнают много нового о терминологии и международных документах по миграции, рекомендациях ООН и ЮНЕСКО, историю и основные проблемы миграции и вынужденного переселения на глобальном Севере и Юге, учатся видеть разницу между «хорошей» и «плохой» новостью, этические ограничения и специфику работы с травмами, возможности коллаборации журналистов с различным институтами и структурами, в случаях, когда совместная журналистика объединяет усилия медийщиков из стран происхождения, транзита и назначения. Курс также учит молодых журналистов приемам усиления спроса и интереса аудитории к теме, навыкам написания этичных и объективных текстов.
Все темы подаются и закрепляются через удобную навигацию по введению, восьми урокам и заключению, снабжены интересными заданиями, играми, иллюстрируются фото, видео, рисунками, графиками. Материал сформулирован максимально компактно, с учетом региональной специфики и мультимедийных возможностей.
В Заключении МООКа предлагается итоговая игра, а затем и получение бесплатного Сертификатаоб окончании курса, который автоматически генерируется системой для тех, кто успешно прошел все уроки, выполнил текущие и финальное задания.
Важно, что курс «Регион – Центральная Азия: журналистское образование по вопросам миграции» представлен на пяти языках – казахском, русском, кыргызском, таджикском и узбекском.
Итак, год работы, сбора данных, пожеланий и рекомендаций от журналистов и преподавателей, кропотливая работа по контенту и разработке игровых конструкций, создание мультиков и тестов – позади! Курс для журналистов запущен, прошел экспертизу и тестирование. На запуске проекта, с публикацией QR кодов курса на пяти языках стейкхолдеры отметили его актуальность и влияние на образовательные и профессиональные журналистские траектории.
Известный журналист, ответственный секретарь газеты «Халк сузи» – «Народное слово» Парламента Узбекистана, преподаватель Университета журналистики и массовых коммуникаций Нурлан Усманов отметил важность проделанной работы и ее влияние на статус современное миграции, которая, по сути, является своеобразным мостом между странами происхождения и проживания, способствуя экономическому и культурному обмену.
Профессор кафедры журналистики и коммуникационного менеджмента Костанайского регионального университета имени Ахмета Байтурсынова Алматай Жусупова выразила благодарность коллегам за новый технологичный инструмент в образовании будущих журналистов, за блестящую реализацию игровых форм, инфотейнмента и геймификации, делающих курс интересным, доступным и привлекательным для студентов.
Студентка 3 курса программы «Международная журналистика» факультета журналистки КазНУимени аль-Фараби Дамели Кабулова, которая была одним из первых тестировщиков курса, высоко оценила мобильность и увлекательность интерфейса, доступность обучения в условиях дороги.
Журналисты и пиарщики, присутствующие на запуске курса, оценили навыки создания информационного повода, профессиональные оценки и гендерно-сбалансированный подход, предложенные новым мобильным интерактивным курсом.
Разработчики, преподаватели КазНУ имени аль-Фараби надеются на успешное включение курса в учебные программы факультетов журналистики как дополнительного ресурса самообучения и усиления компетенций выпускников по теме миграции.
Елена ДУДИНОВА,
Александр РОЖКОВ,
доценты КазНУ имени аль-Фараби