В области Абай комплекс мероприятий в рамках закона реализуется в полном объёме.
Об этом на брифинге в Региональной службе коммуникаций рассказала заместитель руководителя управления образования области Айжан Курманова.
– Сегодня в регионе работают 12 177 педагогов. В целом 95% учителей области имеют новые квалификационные категории, что говорит о высокой мотивации педагогов к профессиональному развитию. Материальные и социальные меры поддержки полностью выполняются. С 2020 года заработная плата учителей поэтапно увеличивалась и на сегодняшний день выросла на 75%. Дополнительно выплачиваются надбавки за классное руководство, проверку тетрадей и наставничество. Педагоги, работающие в сельской местности, получают 25% надбавку, а также помощь из местного бюджета на аренду жилья и оплату коммунальных услуг, – отметила спикер.
Кроме того, есть результаты и в работе по повышению престижа профессии. С 2022 года восемь учителей области Абай получили на республиканском уровне звание «Лучший педагог». В рамках программы «Молодой педагог» трудоустроено более 780 молодых специалистов, которым оказывается наставническая поддержка. До конца 2025 года планируется повышение квалификации ещё 4 981 педагога.
По словам руководителя департамента по обеспечению качества в сфере образования региона Бахытгуль Масалимовой, меры по защите профессиональных прав учителей также гарантированы законом.
– Закон «О статусе педагога» стал важным документом, который позволил повысить профессиональный авторитет учителей, улучшить их социальное положение и развить качество образования. В рамках закона педагоги освобождены от излишней отчётности и незаконных общественных работ, получили право на 56-дневный отпуск, дополнительные надбавки и социальные льготы. Физические и юридические лица, нарушающие права педагогов, несут ответственность по статье 409 КоАП РК. Этот закон – не просто нормативный акт, а конкретное проявление ответственности за будущее нации, – подчеркнула глава департамента.
В области Абай нормы закона выполняются в полном объёме, что вносит значительный вклад в улучшение качества региональной системы образования.